1. Общие сведения и цели проведения конкурса
1.1. Цели проведения Конкурса следующие:
- поощрение талантливых детей;
- эстетическое воспитание подрастающего поколения;
- вовлечение детей в занятия художественным творчеством;
- воспитание культуры чтения и развитие навыков художественной декламации у дошкольников и учеников школы;
1.2. Предметом конкурса являются рисунки, поделки, игрушки, выполненные детьми дошкольного и школьного возраста, а также видеозаписи литературных чтений, подготовленные школьниками и дошкольниками.1.3. Конкурс открыт для дошкольников и учеников 1-11 классов.
2. Этапы проведения конкурса
2.1. Конкурс проводится с 20 ноября 2020 г. по 15 декабря 2020 г.
2.2. Прием заявок на участие, начинается 20 ноября 2020 года и заканчивается 15 декабря 2020г.
3. Подача заявки на участие в конкурсе
3.1. Заявка на участие предоставляется по адресу с.Караул, ул.Мира, д.1, Детская библиотека или присылается по электронной почте на адрес bibdetikaraul@mail.ru
3.2. Если заявка подается по электронной почте, то при этом она должна обязательно содержать следующую информацию:
- фамилия, имя ребенка-автора конкурсной работы;
- возраст ребенка или класс, в котором он обучается;
- название конкурсной работы;
- весьма желательно краткое описание работы.
3.3. Если заявка подается по электронной почте, то тема письма указывается в соответствии с образцом: Заявка – «Зимние пейзажи — 2020» — Фамилия И.О. участника, название работы.
3.4. Сведения, указанные в заявке на участие, используются при составлении наградных документов и для связи с участником. Участник обязуется внимательно отнестись к заполнению заявки во избежание ошибок в написании имени, фамилии, адреса электронной почты и т.д.
3.7.1. Конкурсная работа передается на рассмотрение жюри, как только участник выполнил два условия: подал заявку, прислал конкурсную работу.
4. Требования, представляемые к материалам участников конкурса
4.1. На конкурс принимаются детские рисунки, на которых изображено все, что связано с зимним временем года, поделки и игрушки на зимнюю тему, а также видеозаписи художественного чтения стихотворений о зиме.
4.2. На конкурс могут быть представлены рисунки жанров: пейзаж, натюрморт, портрет и т.д.
4.3. Список номинаций для школьников и дошкольников:
- Рисунок на зимнюю тему
- Поделка на зимнюю тему
- Художественное чтение стихотворения о зиме.
4.4. Рисунки, поделки, игрушки представляются на конкурс в виде цветной фотографии или скан-копии рисунка.
4.5. Участник Конкурса может прислать любое количество материалов.
4.6. Материалы, присылаемые участниками конкурса, должны быть отнесены хотя бы к одной номинации Конкурса.
5. Требования к представляемым участниками материалам в номинациях «Художественное чтение стихотворения»
5.1. На конкурс в указанных номинациях принимаются видеозаписи выразительного чтения дошкольниками и учащимися 1-11 классов стихотворений или их логически завершенных отрывков. Произведение и автор выбираются Участником самостоятельно. Это могут быть как произведения из школьной программы, так и произведения, выходящие за рамки школьного курса. Это непременно должно быть стихотворение, в котором воспевается красота зимней природы.
5.2. Продолжительность выступления участника не более 8 минут.
5.3. Видеозапись выступления предоставляется в Детскую библиотеку с.Караул на флеш-карте или пересылается на адрес bibdetikaraul@mail.ru в виде прикрепленного к письму файла.
6. Оценка работ участников Конкурса
6.1. Принимая участие в Конкурсе, вы выражаете свое согласие с тем, что ваша работа может оказаться в числе отмеченных наградами, так и с тем, что этого может не произойти.
6.2. Критерии оценки рисунков, поделок, игрушек:
- оригинальность идеи и исполнения;
- эмоциональная и смысловая нагрузка;
- сложность исполнения;
- грамотные композиционные решения;
- мастерство обращения с цветом, с материалом;
- узнаваемость изображаемых предметов, уверенное владение изобразительными навыками.
6.3. Основные критерии оценки выразительного чтения:
- хорошая дикция;
- правильная постановка логического ударения;
- соблюдение пауз;
- правильный выбор темпа чтения;
- соблюдение нужной интонации;
- эмоциональность выступления;
- оригинальность исполнения;
- понимание смысловой нагрузки читаемого отрывка произведения;
- артистизм;
- соответствие объема исполняемого произведения возрасту исполнителя.
6.4. Оценка жюри Конкурса является окончательной, система апелляций и диалога участников с членами жюри не предусмотрена.
7. Награждение участников конкурса
7.1. Наградные документы получают все участники конкурса.
7.2. По итогам проведения конкурса между участниками распределяются следующие наградные документы: дипломы I степени, дипломы II степени, дипломы III степени, сертификаты участников.