1. Общие сведения и цели проведения конкурса

1.1. Цели проведения Конкурса следующие:

  • поощрение талантливых детей;
  • эстетическое воспитание подрастающего поколения;
  • вовлечение детей в занятия художественным творчеством;
  • воспитание культуры чтения и развитие навыков художественной декламации у дошкольников и учеников школы;

1.2. Предметом конкурса являются рисунки, поделки, игрушки, выполненные детьми дошкольного и школьного возраста, а также видеозаписи литературных чтений, подготовленные школьниками и дошкольниками.1.3. Конкурс открыт для дошкольников и учеников 1-11 классов.

2. Этапы проведения конкурса

2.1. Конкурс проводится с 20 ноября 2020 г. по 15 декабря 2020 г.

2.2. Прием заявок на участие, начинается 20 ноября 2020 года и заканчивается 15 декабря 2020г.

3. Подача заявки на участие в конкурсе

3.1. Заявка на участие предоставляется по адресу с.Караул, ул.Мира, д.1, Детская библиотека или присылается по электронной почте на адрес bibdetikaraul@mail.ru

3.2. Если заявка подается по электронной почте, то при этом она должна обязательно содержать следующую информацию:

  • фамилия, имя ребенка-автора конкурсной работы;
  • возраст ребенка или класс, в котором он обучается;
  • название конкурсной работы;
  • весьма желательно краткое описание работы.

3.3. Если заявка подается по электронной почте, то тема письма указывается в соответствии с образцом: Заявка – «Зимние пейзажи — 2020» — Фамилия И.О. участника, название работы.

3.4. Сведения, указанные в заявке на участие, используются при составлении наградных документов и для связи с участником. Участник обязуется внимательно отнестись к заполнению заявки во избежание ошибок в написании имени, фамилии, адреса электронной почты и т.д.

3.7.1. Конкурсная работа передается на рассмотрение жюри, как только участник выполнил два условия: подал заявку, прислал конкурсную работу. 

4. Требования, представляемые к материалам участников конкурса

4.1. На конкурс принимаются детские рисунки, на которых изображено все, что связано с зимним временем года, поделки и игрушки на зимнюю тему, а также видеозаписи художественного чтения стихотворений о зиме.

4.2. На конкурс могут быть представлены рисунки жанров: пейзаж, натюрморт, портрет и т.д.

4.3. Список номинаций для школьников и дошкольников:

  1. Рисунок на зимнюю тему
  2. Поделка на зимнюю тему
  3. Художественное чтение стихотворения о зиме.

4.4. Рисунки, поделки, игрушки представляются на конкурс в виде цветной фотографии или скан-копии рисунка.

4.5. Участник Конкурса может прислать любое количество материалов.

4.6. Материалы, присылаемые участниками конкурса, должны быть отнесены хотя бы к одной номинации Конкурса.

5. Требования к представляемым участниками материалам в номинациях «Художественное чтение стихотворения»

5.1. На конкурс в указанных номинациях принимаются видеозаписи выразительного чтения дошкольниками и учащимися 1-11 классов стихотворений или их логически завершенных отрывков. Произведение и автор выбираются Участником самостоятельно. Это могут быть как произведения из школьной программы, так и произведения, выходящие за рамки школьного курса. Это непременно должно быть стихотворение, в котором воспевается красота зимней природы.

5.2. Продолжительность выступления участника не более 8 минут.

5.3. Видеозапись выступления предоставляется в Детскую библиотеку с.Караул на флеш-карте или пересылается на адрес bibdetikaraul@mail.ru в виде прикрепленного к письму файла.

6. Оценка работ участников Конкурса

6.1. Принимая участие в Конкурсе, вы выражаете свое согласие с тем, что ваша работа может оказаться в числе отмеченных наградами, так и с тем, что этого может не произойти.

6.2. Критерии оценки рисунков, поделок, игрушек:

  • оригинальность идеи и исполнения;
  • эмоциональная и смысловая нагрузка;
  • сложность исполнения;
  • грамотные композиционные решения;
  • мастерство обращения с цветом, с материалом;
  • узнаваемость изображаемых предметов, уверенное владение изобразительными навыками.

6.3. Основные критерии оценки выразительного чтения:

  • хорошая дикция;
  • правильная постановка логического ударения;
  • соблюдение пауз;
  • правильный выбор темпа чтения;
  • соблюдение нужной интонации;
  • эмоциональность выступления;
  • оригинальность исполнения;
  • понимание смысловой нагрузки читаемого отрывка произведения;
  • артистизм;
  • соответствие объема исполняемого произведения возрасту исполнителя.

6.4. Оценка жюри Конкурса является окончательной, система апелляций и диалога участников с членами жюри не предусмотрена.

7. Награждение участников конкурса

7.1. Наградные документы получают все участники конкурса.

7.2. По итогам проведения конкурса между участниками распределяются следующие наградные документы: дипломы I степени, дипломы II степени, дипломы III степени, сертификаты участников.

Добавить комментарий